교육과정
제어계측공학전공 교과과정
교육목적
4차 산업혁명 시대에 주도적인 역할을 다하기 위하여 전기, 전자, 기계 그리고 AI 기술을 선도하는 창의력을 갖춘 고급 기술인력 양성에 교육목료를 두고 있다.
교육목표
· 수학, 기초과학, 공학지식 학습을 통하여 자기주도적 태도로 끊임없이 자신의 능력을 발전시켜 나갈 수 있는 전문적 학습력을 배양한다.
· 다양한 전공교육을 통하여 공학적 문제 인식 및 통합적인 설계능력을 키운다.
· 팀워크를 통한 상생의 소통력을 갖추고 글로벌 시대에 적합한 책임있는 사회적 실천력을 배양한다.
교육내용
· 고전제어, 현대제어공학 등의 제어공학기술
· 계측공학, 센서공학, 통신시스템, 영상계측, 신호시스템 등의 계측 및 통신공학기술
· 마이크로프로세서, 전력전자 및 서보시스템, 로봇공학, 유공압, 시퀀스제어 등의 자동화기술 외 기초공학기술
인재상 및 전공역량
| 인재상 | 제어시스템 전문인 | 인재상 | 제어계측응용 전문인 |
|---|---|---|---|
| 전공역량 | 역량정의 | 전공역량 | 역량정의 |
| 전문인 | 전기, 전자, 기계, AI 분야의 전문적 학습력을 갖추는 역량 | 전문인 | 전기, 전자, 기계, AI 분야의 전문적 학습력을 갖추는 역량 |
| 설계 | 학습한 이론을 적극적으로 현실에 반영하여 공학 작품을 설계하는 역량 | 융합 | 융합적 사고를 바탕으로 새로운 아이디어로 문제를 해결하려는 역량 |
| 도전 | 열정과 도전정신으로 변화와 혁신을 실행하는 역량 | 도전 | 열정과 도전정신으로 변화와 혁신을 실행하는 역량 |
| 팀워크 | 관계의 일원으로서 소통하는 마음을 가지고 협력 발전을 추구하는 역량 | 팀워크 | 관계의 일원으로서 소통하는 마음을 가지고 협력 발전을 추구하는 역량 |
| 창의 | 4차산업혁명 시대에 부응하는 새로운 시각으로 접근하는 역량 | 창의 | 4차산업혁명 시대에 부응하는 새로운 시각으로 접근하는 역량 |
- 교육과정
- 졸업자격인증제
* 단, 학과회의를 거쳐 예외적으로 졸업자격인증 가능함
- 전공 로드맵
